工地上的學理、法規與實務衝突的迷思【36】

 


這一篇文章會與上一篇文章「回歸學術邏輯的現場智慧」感覺有有衝突,筆者談到學理知識如何幫助我們在現場做出邏輯判斷、減少錯誤與爭議。然而今天這篇文章想從另一個角度出發,探討當『學理』或『法規』變成刁難的工具時,工地實務該如何因應。

這些現象的根源,部分來自對學理的過度詮釋,更多的則是制度與人為利害的延伸。本文先不談職場權力與辦公室政治,單就學理與現場操作上的衝突,舉幾個實例來談談這種無奈。


案例一:假設工程也要洗鋼筋?

眾所皆知,在混凝土灌漿前,若鋼筋表面沾有噴漿或泥濘,理論上會影響握裹力,因此需進行清洗。

筆者還是工程師時,曾被一位中階主管要求:連續壁導溝牆的鋼筋也要刷洗乾淨。當下滿頭問號。這種位置是假設工程,日後會拆除,這樣作使否真的有意義?

中階主管擺出學理根據說「會影響握裹力」,筆者雖有疑問,仍照辦通知廠商清洗。結果廠商面有難色,筆者也開始懷疑此舉的必要性。事後詢問其他公司同仁與更高層主管,得到的回應都是:「那叫做刁難。」

這是典型『學理有理、實務無謂』的場景。


(倒溝)假設工程鋼筋受到混凝土汙染
正式結構體灌漿被汙染,即時派工清理



案例二:不拆施工架,怎麼上模板?

在一般SRC工地,一樓挑高的SRC樑,常見的做法是:

  • 樑鋼筋施作前先架設臨時施工架供鋼筋工操作;

  • 鋼筋綁紮完成後,拆除施工架;

  • 模板廠進場組柱牆與樑模。

筆者當時是該案唯一有SRC經驗的人,排定此工序。結果在工程會議中,一位出身職安單位的副主管堅持「施工架不能拆」,理由是拆了會造成高架作業風險。

筆者當下極力爭取並解釋:不拆施工架,模板廠根本無法施工。但該主管堅持己見,還反問我:「那樑模板怎麼組上去?」筆者當場傻眼,這不就是把模板的施工方式搞混了嗎?

後來模板廠商直接表態:若不拆,他們拒絕進場。主管才終於妥協。

雖然主管事後其實已有了解現場狀況,但在會議上從未為我發聲。

這個案例屬於『法規有理、但實務難行』的情況。

鋼樑鋼柱旁搭奢施工架
搭設施工架結束後交給模板施工完成




結語:理論與實務之間,不該是單向的壓力

上述兩例,一為學理過度套用,一為法規理直氣壯,兩者都有其「道理」,但在實務層面卻造成現場極大阻力。
學理與法規本應是輔助決策、提高品質與安全的工具,而非用來彰顯權威或轉嫁責任的手段。真正的專業,應該是在理解原理後做出靈活應變的判斷,而不是機械地套用一紙標準。
現場不怕學理,不怕法規,只怕把「學理」當盾牌、「法規」當武器。正因如此,我們更應該把學理與法規打好根基,唯有懂,才有機會反駁,才有機會在面對那些「拿著雞毛當令箭」的聲音時據理力爭,保護自己、也保護現場。
此外,除了學理與法規外,我們也應該學會尋找「依據」。有時是主管的最終決策,有時是公司制度、標準作業流程,更有時候是技師的簽認與書面同意。因為在混亂多變的現場環境中,只有找出權責清楚的依據,才能避免爭議、穩住立場。【第32篇文章依據邏輯】
當然,若現實是我們仍被困於位階或辦公室政治的權力結構中,那就是另一個課題了。但無論如何,理解學理、熟悉法規,並且清楚依據的層級與來源,永遠是讓我們具備對話與抗衡能力的第一步。

願我們都能在專業與現實之間,找到真正有智慧的中庸之道。




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